十二年寄宿制學校-上海尚德實驗學校詳細介紹，附招生簡章(2022入學可提前咨詢)
尚德實驗學校創(chuàng)建于2003年9月，是一所小學、初中到高中的十二年寄宿制學校。2010年4月獲得國際文憑組織授權，成為IB World School。學校面向世界，瞄準未來，適應學生和社會發(fā)展，定位于實驗性、示范性、個性化、國際化，秉持“尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、分類發(fā)展”的學生觀，努力實現“教育的最大魅力就是讓每個學生都擁有希望”的辦學使命。學校貫徹教育部、上海市課程改革精神，順應時代發(fā)展需要，依據學生實際，構建了具有尚德特色的課程體系。讓尚德的課程滿足每一個學生的發(fā)展需要，促進學生有個性地全面發(fā)展。各學部形成一批優(yōu)質校本課程，不斷完善和豐富學生課程選擇，促進中外課程的融合，確保學生在不同的領域獲得強勢發(fā)展，為學生提供走向未來的無限可能，培養(yǎng)影響世界的中國人。
2021年招生簡章
融合部學部課程
小學融合部課程根據《上海市普通中小學課程方案》和各學科領域的課程大綱設置課程。本課程尊重和發(fā)展孩子天性，采用超學科、探究式學習模式，圍繞“我們是誰、我們身處什么時空、我們如何自我表達、世界怎樣運作、我們如何自我組織、共享地球”展開主題探究，注重學科學習與真實世界的聯系，培養(yǎng)核心學習技能，強調對重要概念的理解，形成積極的態(tài)度，采用負責的行動。
課程特色
完善的雙語閱讀體系，培養(yǎng)閱讀習慣；多樣的體育課程設置，發(fā)展運動能力；中華傳統(tǒng)文化經典，建立身份認同；超學科主題探究，拓寬國際視野；豐富的特色社團，注重個仍成長；中外教師包班制，創(chuàng)設多元氛圍。
中學融合課程根據《上海市普通中小學課程方案》和各學科課程標準，參考國際文憑組織中學項目各個學科領域的課程大綱設置課程。課程以學習者為中心，以概念為驅動，緊密聯系本土及全球背景，照顧學生的不同學習需求，注重學生的探究意識、批判性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
課程特色
多樣化的課程體系，注重學生的全面發(fā)展；受益終身的ATL學習技能，培養(yǎng)學生終身學習習慣；循序漸進的英語教學，造就英語語言綜合實力；跨學科單元探究教學，建立知識體系關聯；多層支持的行動與服務，培養(yǎng)社區(qū)意識和公民素養(yǎng)；儒釋道文化的國學傳承，建立身份認同和母語文化情結。
高中融合部
IBDP
課程理念
DP課程通過均衡的文理兼容的學科設置，自主研究為主的學習過程，幫助學生拓展學習興趣，提高思維和研究技能，養(yǎng)成深入探究，勇于質疑，敢于接受挑戰(zhàn)的良好心理素質與學習習慣，堅實的基礎。
課程特色
全球認可的畢業(yè)文憑，直通歐美大學名校；多樣化的課程設置，滿足學生未來發(fā)展需求；TOK認識論課程，提升學生的思辨技能；EE拓展性論文課程，發(fā)展獨立研究技能；CAS創(chuàng)造行動與服務課程，培養(yǎng)負責人的公民；專業(yè)的個人規(guī)劃和升學指導，順利完成大學申請。
大學錄取情況
歷屆畢業(yè)生100%被海外大學錄取，并保持每年35%以上的世界排名前50大學錄取率超過70%。自2012屆畢業(yè)生起，有1人被英國排名第五的帝國理工大學錄取。美國方向，有1人被美國排名第20位的埃默里大學錄取。有2人被美國排名21位的加州大學洛杉磯分校錄取。加拿大方向，16人次被加拿大排名第一的多倫多大學錄取。12人次被加拿大排名第三的英屬哥倫比亞大學錄取。有1人被澳大利亞排名第一的澳大利亞國立大學錄取，有7人次被排名第二的墨爾本大學錄取。有5人次被亞洲排名第一的香港大學錄取。
其他世界排名前列的錄取大學還包括：維克森林大學、圣地亞哥分校、圣芭芭拉分校、羅切斯特大學、伊利諾伊大學香檳分校、賓州州立大學、華威大學、杜倫大學、滑鐵盧大學、悉尼大學、昆士蘭大學、香港中文大學等。
其中，畢業(yè)生蔡佳慧同學當年的IB全球統(tǒng)考中獲得滿分（45分），成為全球狀元。
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