編者按：與城市發(fā)展同頻共振，辦人民滿意的教育。為記錄并見證時代變革軌跡，弘揚新時代教育主旋律，挖掘?qū)ふ野駱恿α浚?，沈陽教育圈“我們的教育·榜樣力量·身邊好學(xué)?！?022年度教育專題（高中）正式啟動！通過對學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色、長足進步、細致變革等進行展示。提高家長認可度，辦好人民滿意教育。 

與共和國同齡的沈陽市第十七中學(xué)，73年校史中有過輝煌，也有過沉寂，但始終櫛風沐雨、砥礪前行。近年來更是以不斷超越自我的姿態(tài)呈現(xiàn)出嶄新風貌：2013年通過“沈陽市標準化普通高中”驗收，2014年開始在省批次錄取，2018年通過市優(yōu)質(zhì)化高中驗收評估，2021年通過省特色普通高中驗收評估。曾被評為國家級重點課題先進學(xué)校、省環(huán)境友好學(xué)校、市普通高中教育教學(xué)改革實驗學(xué)校、市體育特色校、市首批德育特色校；榮獲市公辦普通高中綜合評估獎、畢業(yè)生學(xué)業(yè)成就增值評估單項獎等多項榮譽。

以深厚的底蘊為基石，以奮斗的姿態(tài)求發(fā)展，近年來十七中學(xué)的社會認可度、群眾口碑持續(xù)向好，生源質(zhì)量明顯提升，逐步走上了自下而上“養(yǎng)成”的“科技礪新 特色發(fā)展”道路。

課程：完善體系，豐富資源為學(xué)生提供發(fā)展空間

課程是保障學(xué)校教育有效性的根本，課程內(nèi)容的設(shè)置決定著學(xué)生的發(fā)展方向與質(zhì)量?！皹穼W(xué)礪勤”是學(xué)校課程體系建設(shè)的宗旨，沈陽市第十七中學(xué)努力通過構(gòu)建“砥礪”課程體系（“礪志”課程--明志；“礪新”課程--樂學(xué)；“礪行”課程--篤行；“礪勤”課程--勤學(xué)）來促進學(xué)生“樂學(xué)”“勤學(xué)”。體現(xiàn)科技特色的“礪新”課程是其中的重要組成部分。

學(xué)校圍繞特色育人目標建立了課程發(fā)展規(guī)劃，制定了特色課程開發(fā)建設(shè)方案與指導(dǎo)綱要。學(xué)校目前有比較完善的3門科技類校本課程：“無人機飛控技術(shù)”“WER機器人編程基礎(chǔ)”“3DMAX建?；A(chǔ)”。創(chuàng)建工作開展以來，科技社團指導(dǎo)教師、相關(guān)學(xué)科教師積極參與，又開發(fā)了“3DMAX中國古建筑建?！毙１菊n程、STEAM教育學(xué)科融合課程。每學(xué)期根據(jù)學(xué)生的特長情況開展全員參與、分層分類的科技校本課程教學(xué)，能夠滿足學(xué)生的個性發(fā)展需求，形成了特色課程評價方案。

同時，學(xué)校著力發(fā)展校企合作、校校合作，打造雙贏局面，力爭更好銜接“強基計劃”?，F(xiàn)在合作的學(xué)校和企業(yè)有：遼寧石油化工大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、沈陽中科院金屬研究所、北京太爾時代科技有限公司、沈陽摩爾創(chuàng)客教育集團、沈陽市第二十七中學(xué)等。還在積極豐富課程資源，務(wù)求讓確有天賦和特別才能的學(xué)生得到專門訓(xùn)練，務(wù)求讓零基礎(chǔ)的學(xué)生了解、參與。

活動：專業(yè)、多彩的活動讓學(xué)生一展所長

為了推進了科技教育在學(xué)校的全面普及，學(xué)校開展了豐富多彩的系列活動，激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)生提供展示舞臺。2017年成功舉辦首屆校園科技節(jié)?？萍脊?jié)歷時一個月，由教務(wù)處牽頭，協(xié)調(diào)德育、團委、總務(wù)、理科教研組等各部門精心組織，立足“普及、提高、創(chuàng)造”原則，突出“科學(xué)在身邊、科技創(chuàng)未來”主題，與新課程改革、校園精神文明建設(shè)相結(jié)合，促進了學(xué)?？破铡h(huán)保教育和創(chuàng)新教育的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，切實提高學(xué)生的科技素質(zhì)。2019年校運動會匯演以“科技礪新”為主題。各班級展示了我國建國以來科技方面取得的重大成就，航天、高鐵、水稻之父、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等展演在全校師生中引起強烈反響。

各學(xué)科教師在教學(xué)中從內(nèi)容和形式兩方面滲透科技元素。教學(xué)內(nèi)容方面，例如語文教學(xué)中科學(xué)家的人物傳記教學(xué)、英語教學(xué)中節(jié)選介紹國外科技發(fā)展成就的科普類小短文，強化科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)。理化生等學(xué)科更是成為滲透科技元素的主陣地。互動式、探究式、體驗式等教學(xué)模式成為學(xué)校主體教學(xué)模式。

沈河區(qū)教育局對十七中學(xué)的快速發(fā)展給予極大肯定，對特色建設(shè)工作更是給予大力支持。蘇或彧等指導(dǎo)教師參加了省創(chuàng)客聯(lián)盟經(jīng)驗交流會并做現(xiàn)場匯報介紹，參加市級科協(xié)和電教兩部門賽前項目培訓(xùn)說明指導(dǎo)，為錦州市小初高學(xué)校教師做創(chuàng)客教育經(jīng)驗交流。學(xué)校接待了27中學(xué)、120中學(xué)、35中學(xué)、振東中學(xué)、鳳城高中、遼陽白塔小學(xué)、88中學(xué)、共青團實驗中學(xué)、沈遼二小、205小學(xué)和沈河區(qū)電教館到校參觀或?qū)W習(xí)交流，承辦了沈河區(qū)機器人工作室機甲大師項目交流展示活動。

成果：從“融入學(xué)校文化”到“帶動學(xué)校文化建設(shè)”

2014年學(xué)?？萍忌鐖F正式成立，經(jīng)歷初創(chuàng)、發(fā)展、提升、超越四個發(fā)展階段，從“融入學(xué)校文化”發(fā)展為“帶動學(xué)校文化建設(shè)”。初創(chuàng)時科技社團資金、教師、設(shè)備等嚴重匱乏，但憑著一股恒心、干勁，科技社團在起步階段就取得了令人矚目的成績。在2014年首屆“沈陽市高中生科技節(jié)”上，13人組成的參賽隊奪取了“FLL機器人工程挑戰(zhàn)賽”冠軍、“紙承重”項目二等獎、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計“汽車安全氣囊改造”一等獎，可謂一戰(zhàn)成名。經(jīng)過三年發(fā)展，2017年開始捷報頻傳。參加中央電教館、省電教館舉行的中小學(xué)電腦制作活動，榮獲WER教育機器人項目國家級三等獎、省冠軍、省亞軍；參加WER世錦賽，在100多支中外參賽隊伍中脫穎而出，榮獲高中組亞軍。在2017賽季21人獲得省級以上榮譽，17人獲省級一等獎競賽榮譽，其中2人拿到世錦賽亞軍、 2人拿到世錦賽一等獎、 2人拿到中央電教館國賽三等獎。

 2018賽季，收獲頗豐?？萍碱惐荣惈@省一等獎人數(shù)14人、省二等獎6人；7月份參加科協(xié)、電教、NOC五個不同項目的國賽，共獲得6個國賽二等獎，14個國賽三等獎；11人享有自招降分優(yōu)惠資格；參加省科協(xié)和省電教館組織的青少年機器人競賽，榮獲科協(xié)、省電教館雙料冠、亞軍。2019賽季，成績優(yōu)異?？萍碱惐荣惈@省一等獎人數(shù)10人，省二等獎8人；8月份參加科協(xié)、NOC、MAKEX不同項目的國賽，共獲得9個國賽二等獎，3個國賽三等獎。代表遼寧省參加中國科協(xié)青少年機器人競賽，榮獲國家級二等獎，附加賽總成績?nèi)珖琶诹?，?chuàng)造了該項目的遼寧省最好成績。在沈陽市政府舉辦的ROBOFAIRE青少年機器人挑戰(zhàn)賽中學(xué)校25人組成的MAKEX機器人團隊和東北大學(xué)機甲大師機器人團隊兩支特約嘉賓隊伍成為全場的焦點，得到市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與贊揚。2020-2021年由于疫情原因，各項比賽沒能開展，但學(xué)校堅持了線上“3DMAX建?；A(chǔ)”授課。鄭思琪同學(xué)的作品“遼寧艦”被3Done軟件公司收藏。B站線上3D建模理論課程累計點擊量接近5萬，來自全國24個省市、地區(qū)的粉絲關(guān)注“十七中學(xué)”。

幾年來，參與科技課程學(xué)習(xí)的同學(xué)已累計有86人獲市級以上榮譽，47人獲得省級以上榮譽，其中26人獲省級一等獎。19名同學(xué)參加了東北大學(xué)、哈工程、西安交大、東北師范大學(xué)、蘭州大學(xué)等985、211大學(xué)的自主招生考試并順利通過自招復(fù)試，獲得高考降分政策獎勵。

“不積跬步，無以至千里”，73年的豐厚底蘊承托著今天的十七中學(xué)，8年的“科技”發(fā)展之路上的點滴積淀成就了十七中學(xué)如今的“科技特色”。十七中學(xué)將本著“行百里者半九十的”信念，沿著“科技礪新 特色發(fā)展”堅定不移的走下去，最大限度的為學(xué)生提供選擇的空間，搭建最好的學(xué)習(xí)平臺，提供最適合的特色普通高中教育。