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      身邊好學校之沈陽市第二十二中學:體育特色啟迪教育智慧,五育并舉創(chuàng)建優(yōu)質校園

      編者按:與城市發(fā)展同頻共振,辦人民滿意的教育。為記錄并見證時代變革軌跡,弘揚新時代教育主旋律,挖掘尋找榜樣力量,二三里,沈陽教育圈“我們的教育·榜樣力量·身邊好學?!?022年度教育專題(高中)正式啟動!通過對學校的優(yōu)質特色、長足進步、細致變革等進行展示。提高家長認可度,辦好人民滿意教育。圖片

      沈陽市第二十二中學始建于1956年,歷經60余年風雨變遷,沈陽市第二十二中學始終堅持“為學生終身發(fā)展奠基,為學生幸福人生負責”的辦學理念。秉持“五育并舉”的總方針,進一步做好了美育和勞動教育,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人筑牢堅實的校園基礎。

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      學校是教育部命名的全國青少年足球特色學校,先后被評為遼寧省最美校園、遼寧省文明校園、沈陽市優(yōu)質化高中、沈陽市普通高中教育教學改革實驗學校、中華優(yōu)秀文化教育研究先進示范校、沈陽市美育特色示范校、沈陽市教育教學改革典型校、遼寧省示范性普通高中。除此之外,學校因女足的榮耀而被評為“全國培養(yǎng)體育后備人才試點學?!保斑|寧省體育工作先進集體”,“沈陽市鐵西區(qū)學校體育工作紅旗單位”等稱號。優(yōu)良的傳統,為學校走女足特色化辦學搭建了良好的平臺。

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      以體啟智,將體育精神融入常規(guī)教學

      學校倡導在常規(guī)教學中融入體育精神教學設計比賽,同課異構教學比賽。學校還把“班班通”的使用和推進“以體啟智”特色教學結合起來,進行了課件評比活動,提高了課堂的以體育人深度。在青年教師開展“品體育精神,做智慧型教師”讀書及分享活動。一支觀念新、素質高、有個性、能創(chuàng)新的學校特色建設教師團隊正在逐漸形成。

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      在全面實施特色學校建設工作中,學校充分挖掘和發(fā)揮年級組、教研組潛力。建立“以體啟智”的自主探究式課堂教學體系,探索實施“以學定教、導學融合”教學法,努力打造積極向上的課堂、師生直面挑戰(zhàn)的課堂,注重團結合作的課堂,通過課堂培育體育精,優(yōu)化教學手段,全面創(chuàng)設“以體育人”的課堂教學環(huán)境、氛圍、意境和情感。各教研組各具特色,英語組“話題引領,互助提升”、物理組“情感激勵,集體思考”、語文組“回憶反思”、數學組“邊學邊導,即時反饋”、地理組“地圖引領,導學合一”、生物組“自探共研”、政治組“拓寬學習空間,打造陽光課堂”等,讓課堂處處體現體的要素,用體的手法開發(fā)學生的智力,開啟學生的智慧,達到以體啟智的目的,逐步形成具有學校特色、適合學校實際的教學文化。

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      師資強大,科研引領促進特色發(fā)展

      優(yōu)秀的師資是開展體育教育的根本保障。學校擁有一支品德高尚、經驗豐富、責任心強的教師隊伍,學校多年來傾注大量心血關注學生核心素養(yǎng)提高,關注學生健康發(fā)展,憑借科學嚴謹的管理,在家長中贏得了極佳的口碑。學?,F有教師本科以上學歷達99%,全體教師熟悉現代教育理論,體育課教師均具有本科以上學歷,在體育學科建設上有廣博的知識積累,專業(yè)知識扎實。學校女足教練樸海青,90年參加工作,經驗豐富,帶隊成績優(yōu)異;跆拳道教練劉元輝,99參加工作,國家一級教練員、一級裁判員,多次帶隊參加市,省及全國比賽;籃球教練鞠會彬,26年教齡,籃球社團指導教師,市優(yōu)秀教練員;田徑教練吳家壯,沈陽市德育先進個人,沈陽市優(yōu)秀教練員;啦啦操教練肖喆,教育教學成果豐富。

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      在學校科研興教戰(zhàn)略指導下,全校教師形成了“在工作中思考,在思考中研究,在研究中實踐,在實踐中提高”的工作路徑。學校采取走出去、請進來的方式,鼓勵體育教師參加各類培訓,為他們提供外出學習交流的機會。學校加強了教育科研,建立了以特色建設為主題的教科研制度,積極開展以特色建設為主題的課題研究。體育教師李陽獲<<國家學生體質健康標準>> 先進個人、市體育教師基本功大賽三等獎、市體育教師基本功大賽三等獎;王海旭獲沈陽市優(yōu)秀科技輔導員、沈陽市優(yōu)秀才藝輔導員 ;樸海青獲遼寧省中學生足球錦標賽 “優(yōu)秀教練員”;劉元輝獲沈陽市中小學生跆拳道錦標賽“優(yōu)秀教練員”;吳家壯在沈陽市中學生田徑運動會比賽中被評為“沈陽市優(yōu)秀教練員”。

      異彩紛呈,特色活動為學生提供施展舞臺

      學校除按照國家課程標準要求,開齊開全體育課程,并且根據《遼寧省普通高中課程改革工作方案》的總體要求,科學規(guī)劃和設計學校體育課程體系,即以國家課程為基礎,以選修課程為延伸,以豐富的社團活動課程和假期實踐活動課程為補充。社團活動是課堂教育的延續(xù)和補充。學生在參與社團活動中積累人生體驗,在自主管理中培養(yǎng)獨立精神。學校通過調查問卷的方式向學生征集意見,然后根據學生的反饋開設一系列與藝術息息相關的社團。體育類社團有書足球、籃球、乒乓球、啦啦操等,每周四第九節(jié)課是學生社團活動時間,“給我一個舞臺,我將還你一片精彩”,這是學生的心聲,也是社團活動的真實寫照。鐵西區(qū)中小學生田徑運動會于5月21日拉開帷幕,共歷時三天。學校120名學生的鼓舞隊首先登場,為大會帶來鼓舞表演《龍騰盛世》;學校田徑隊獲得運動會高中組第二名。

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      學校把體育教育納入工作計劃,每學期至少召開2次以上體育教育專題會議。在長期的發(fā)展中,學校為學生們施展自己的體育才華提供了較為廣闊的舞臺,開展了豐富多彩的校園體育活動。校內的主要體育活動有秋季運動會、體育節(jié)、冬季長跑、跳繩比賽、毽球比賽等等,每次體育活動都是師生的一大盛典,學生投入熱情高,參與積極,各項體育活動精彩紛呈。

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      成果顯著,學生收獲全面發(fā)展提高

      近年來,學校的體育教育取得了一系列豐碩成果。每年的學校秋季田徑運動會、排球、“一二、九”冬季長跑、跳繩、毽球、足球、籃球、隊列廣播操等,為學生提供了全員參與、弘揚體育精神、展示體育魅力的平臺。學校女足曾獲全國第八屆中學生運動會第一名,五次獲遼寧省女足錦標賽冠軍;2016年哥德杯(中國)世界青少年足球賽U18乙組冠軍;2020年遼寧省中學生校園足球賽亞軍。2017年,學校跆拳道隊隊員在全國中學生比賽中獲得第一名;2019年啦啦操隊獲區(qū)比賽二等獎。體育特色為學生拓寬了升學途徑,學校體育類考生高考成績逐年提升,先后考入人民大學、江南大學、東北師范、福州大學、化工大學、沈陽師范大學、遼寧師范大學、沈陽體育學院、渤海大學等高校。在特色教育的引領下,學校教學成績在全市同類學校中一直名列前茅。連續(xù)獲得沈陽市“畢業(yè)生學業(yè)成就增值評估優(yōu)秀獎”、“學生學業(yè)水平考試全科合格率優(yōu)秀學?!钡葮s譽稱號。眾多同學被大連理工大學、東北大學、北京工業(yè)大學、中國民航大學、東北師范大學等知名院校錄取。

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      學校體育特色建設促進了學生的全面發(fā)展。學校每年的學生活動 “一會三節(jié)”,即運動季、讀書節(jié)、藝術節(jié)、戲劇節(jié)是學生展示自我的舞臺,也是學校特色建設成果的縮影。讀書節(jié)系列活動極大地提高了學生的閱讀興趣、藝術節(jié)各項藝術活動精彩紛呈、戲劇節(jié)更是經典的文學作品再現的舞臺。學校獲沈陽市普通高中戲劇節(jié)“十佳戲劇”、“沈陽市普通高中優(yōu)秀學生社團”稱號;學?!爸饓羟啻?、放飛夢想”宣傳片、學校錄制的沈陽市云升旗暨國旗下演講——《同書家國大愛 情系使命擔當》登上學習強國學習平臺;陶藝課榮獲沈陽市優(yōu)質選修課;“陽光大課間”展示活動獲鐵西區(qū)一等獎;多名學生的獲沈陽市中小學藝術展演獲市級一等獎;多個教研組獲區(qū)級榮譽;成功承辦鐵西區(qū)中小學校園快樂跑啟動儀式等。

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      成績代表著過去,未來等待著開創(chuàng),沈陽市第二十二中學將繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上,不斷學習、創(chuàng)新。為學生終身發(fā)展奠基,為學生幸福人生負責。


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