高潔清秀的白玉蘭
春天到了，鳥語花香的春天到了。春光灑滿在湖面上，湖面波光粼粼；春光灑在云朵上，云朵鑲上了金邊；春光灑在我家樓下的白玉蘭上，白玉蘭從睡夢中蘇醒過來。
遠遠望去，白玉蘭好像一群穿著白色舞裙的舞蹈者，翩翩起舞。走到樹下，白玉蘭的花瓣在陽光的照射下，甚至有些白的清透，綠葉點綴在花朵之間，和白玉蘭你擠我碰。有的白玉蘭還未完全開放，害羞的用綠葉掩蓋著自己；有的白玉蘭還是花骨朵兒，挺著細長的身子，好奇的打量著這妙趣橫生的世界；有的白玉蘭已經(jīng)完全開放，張開雙臂迎接著我們！
一陣微風吹過來，“穿著白舞裙的舞蹈者們”隨風舞動，把香氣傳遍了整個小區(qū)，讓人心曠神怡。
爸爸還告訴我：“春季，是白玉蘭的萌動期，每2-3天澆一次水；夏季，是白玉蘭的旺盛期，最好每晚澆一次水；秋季植株的蒸騰作用降低，每5-6天澆一次水；而冬季白玉蘭對水的需求極少，10天左右澆一次水即可?！痹瓉戆子裉m的秘密還有這么多我都還不知道呢！
在我眼中的春天里，少了白玉蘭，就少了一半的美。
【教師點評】文章開頭運用三個排比式分句，將春天來臨的喜悅躍然紙上。特別喜歡你用到的“波光粼粼、鑲上金邊、從睡夢中蘇醒過來”這樣的描寫，讓春天充滿了生機。觀察有序，從整體到局部，著重描寫了植物的顏色和形態(tài)。描寫時仿照了《荷花》中作者對荷花不同姿態(tài)的描寫，用上“有的……有的……有的……”的寫法，將白玉蘭開放時不同的姿態(tài)寫清楚了，特別好的運用擬人化的將花朵未開——半開——全開的不同姿態(tài)寫得生動具體。寫作的選材非常契合，作為春天的典型植物，小作者的觀察細致入微，語言描寫非常生動，有畫面感。