挑戰(zhàn)五分鐘
今天是媽媽放假的第一天，她帶著我和弟弟來到超市，并神秘地對我們說，她要和我們玩一個(gè)挑戰(zhàn)五分鐘的游戲。
媽媽大致給我們講了游戲的規(guī)則：我和弟弟要在5分鐘之內(nèi)，采購?fù)曜约合矚g的零食，我們每人50元，總金額不能超過100元。如果最終金額超過100元，那么我們選的零食中，最貴的那樣就會(huì)被沒收。
說完游戲規(guī)則，媽媽給我們每人發(fā)了一個(gè)購物袋，一支筆和一張紙，并給我們10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，記錄自己喜歡的零食和金額。
為了最后能吃到更多的零食，我和弟弟商量起了對策。我們先分頭行動(dòng)，我先來到了飲料區(qū)，找到了自己最喜歡的娃哈哈并記錄好金額。為了方便找到，我還寫了它所在的貨架位置。接著我又快速地找到了麥麗素和奧利奧等喜歡吃的零食。很快我們都各自挑選好了喜歡的零食。我找到弟弟，發(fā)現(xiàn)他的紙上有幾樣零食和我的重復(fù)了，我們又開始討論起來，把重復(fù)的去掉，換上我們都喜歡的零食，最后計(jì)算好金額。
轉(zhuǎn)眼10分鐘過去了，進(jìn)入最后的挑戰(zhàn)時(shí)刻。媽媽在手機(jī)上按下計(jì)時(shí)器，我和弟弟就像馬兒一樣，飛快地跑了起來，照著紙上的清單，將零食迅速裝入購物袋中。不到5分鐘的時(shí)間，我們就成功完成了任務(wù)。
拿著滿袋的勝利成果，我和弟弟心里樂開了花。
（小作者是浙江省寧波大榭開發(fā)區(qū)第二小學(xué)三年級學(xué)生）
后 記
“挑戰(zhàn)五分鐘”這個(gè)游戲太有意思了，我一邊計(jì)算東西的價(jià)格，一邊記住東西的位置，太考驗(yàn)人了。好在我和弟弟商量對策，把任務(wù)完成得又快又好。
家長感言
這種游戲讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的能力。它不僅鍛煉了他們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，還考驗(yàn)了他們的記憶能力。
教師賞析
這是一次生活教育。家長寓教于玩樂，寓教育于生活，讓孩子在實(shí)際體驗(yàn)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，鍛煉能力。孩子真實(shí)地記錄了這次游戲過程，在文字中感受到了他們的歡樂、智慧和成長，讓人欣喜。（鮑君娜）