回憶小學生活初一作文8篇
回憶小學生活初一作文1
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學生活，即將步入中學。我對小學有太多不舍，我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R?？鞓泛陀颜x!我永遠忘不了我的老師與同學!小學畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在一起。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
回憶小學生活初一作文2
我是一個普普通通的學生，但我的小學生活是多姿多彩的。在我五年的小學生涯中有同學的關(guān)愛，有老師的呵護，就像一個融洽的大家庭。
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)告別了小學生活，融入了另一個大家庭里，真有些舍不得親愛的同學、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。
以前，我與同學在同一個藍天下，一起學習，一起做游戲，在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語，真懷念憧憬那美好的畫面。
小學的時候，老師與我們在一起討論問題，引導著我們的思維駛向知識的寶島，有時也會開一個玩笑，帶動大家活躍起來，不經(jīng)意間，我與小學老師已經(jīng)分離了。
五年級下學期，我們班來了一個四川的同學，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀念日。我們對四川來的同學十分關(guān)懷和同情，那位同學也被我們的熱情所感動，經(jīng)過老師和同學們的幫助，他的學習成績有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時，我們都哭了，握著的雙手久久不愿松開，我們祝福四川的同學一路順風。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話斜陽。
這就是我的小學生活，它已經(jīng)離我遠去，現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，接下來，該熟悉一下我新的“住處”。
回憶小學生活初一作文3
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊!回想起，那段難忘的小學生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次，在我讀四年級的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學們看見了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的。很快，幾位同學把校醫(yī)帶來了，校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后，就對我說：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學習怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對著“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話?！澳呛⒆拥哪_如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎?”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領(lǐng)來了我的同學!天哪!他們怎么來了呢!同學們對我說：“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的。”
我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。
這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷!啊，難忘的小學生活!
回憶小學生活初一作文4
轉(zhuǎn)眼間，小學生活就要結(jié)束了，這六年來，我們曾經(jīng)傷心過、高興過、激動過，這一切都是美好的記憶，我們將帶著這美好又難忘的記憶步入初中。
從入學到現(xiàn)在，經(jīng)歷了風風雨雨，明白了許多，懂得了許多。每經(jīng)過一次歷練，都記錄著校園的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我心潮澎湃，在眼前，我仿佛又看到了引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，你追我趕的操場。聽到了充滿墨香的書聲，快樂的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……還記得六年前的第一天，我?guī)е鴿M懷的好心情來到校園?？粗@美麗的校園，我心中有著千言萬語。我走進教室，一切是那么陌生，可是，老師那甜蜜的微笑令我頓覺溫暖起來。老師牽著我稚嫩的小手，引領(lǐng)我坐在我的位置上，從此，我有了家的感覺。
還記得嗎?在二年級的時候。因為我一時的馬虎，滿作業(yè)都是那刺眼的紅叉叉，我心里難過極了。老師悉心的教導，媽媽的警鐘，是我沒能走向歧途。小小的我，懂得了如何反省自己的過錯。改掉自己的不足。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊。感謝我的母校，感謝我的老師，這里是我童年的搖籃，成長的樂園。
回憶小學生活初一作文5
時光老人的車輪慢慢前進，身后那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學生活永遠值得我好好珍藏，品味。
小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習?？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩?，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發(fā)牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說啊!可在學校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊!
我的小學生活即將結(jié)束，留給我的是一個美好的回憶。確實，學習就像賽跑，時刻都要沖刺，我們在今后的生活、學習中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績!
回憶小學生活初一作文6
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。我的母校，綠樹成蔭，書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!
回首往事，我的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。
在小學一年級的時候，我所在的學校是柯橋小學，那里有著我好多朋友。我在一年級五班，我有一個外地的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧!后來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境，開始結(jié)交新的朋友，認識新的老師!在這個孤獨的世界里，我又結(jié)交了許多朋友。
最重要的一個學期來臨了，那就是六年級，這個學期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應(yīng)該是最著急的時候了!眼前，我還沒考上一個重點中學，我心急如焚，兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
回憶小學生活初一作文7
人生當中有許許多多不同的回憶，例如童年回憶，小學回憶……
我留戀我的小學生活，因為我已經(jīng)小學畢業(yè)了，跨入了中學的大門，走完了我人生的第一段路程，要到另一段去拼搏。六年間，有多少值得回憶的往事啊!
記得五年級時，中午到校比較早，就在操場上找了一塊比較干凈的雪地，堆起雪球，結(jié)果越堆越大，后來在全班的力量下才完成，因此老師還給我們照了相。
我最難忘的是畢業(yè)時的同學歡送會，記得那是我們班最傷感的一天，在那天，同學們把教室裝飾的很美，而我把黑板布置的也格外的美觀，只不過那天的氣氛不夠熱烈。因為我們就要離開學習生活了六年的校園，不免感傷。
我們在歡送一位要去牙克石上中學的女同學時，她的雙眼已有些濕潤了，就是在前面唱歌的同學和主持的老師也哭了，因為這是與自己相處了六年的同學與學生啊!俗話說：“一日為師，終生為父”，同學之間深厚的友誼，讓我們都不舍得她離開我們，所以她讓同學們放學到她家里去照相，但是我悄悄的離開了，因為我怕我會忍不住掉眼淚。
雖然我沒有去照相，但是我不會忘記相處了六年的她，那一天的同學歡送會是我小學時代的第一次，也是最后的一次，因為他將成為我一生當中一道最亮麗的風景線!
我永遠不會忘掉這道奇麗的風景線——小學的生活!這會是我一生中最美好回憶，他是純真的、美麗的。
我愛小學的生活，也非常想念小學生活時光!
回憶小學生活初一作文8
六年的過山車坐到了盡頭，這匆匆時間如蒙娜麗莎的微笑，轉(zhuǎn)瞬即逝……那記憶猶新的校園里，有一串串活蹦亂跳的小腳印，有一個個天真無邪的笑語，更有一份份珍貴的師生情，同學誼……
那載歌載舞的校園里，處處布滿了我的腳印……瞧!那在操場上和風兒玩耍的人是我;看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我;與同學笑語連連的是我;把自己想得變化莫測的是我;在課堂上羞羞答答的是我;在教室里做“笑話廣播”的是我……校園里，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……
校園里，也充滿了我與伙伴的歡歌笑語……瞧!俺給同學起外號了!我炯炯有神的眼睛靈機一動，給孫倩起了個“酸酸草莓”，張倩叫“珊瑚礁”，胡悅叫“丫丫奶糖”，黃靜文叫“小辣椒”，張璐瑤叫“肥鰱魚”……她們聽了都情不自禁的笑得前俯后仰，為了這個希奇古怪的名字還想揍我一頓呢!還有一次撿石子，可我對此卻一竅不通，每次這石子都被弄得在空中跳舞，每次落地都摔得四分五裂!有時石子落在伙伴的頭上，惹得她們七竅生煙。可最后教室里沸騰的還是流光溢彩的笑聲……我的小學生活就是這樣快樂!
還有那如陽光雨露滋潤我們的老師，在我們的心里播下學習的種子，慢慢的生根發(fā)芽、開花結(jié)果。是老師讓我們在挫折與成功中勇往直前;讓我們一雙雙渴望知識的眼睛得到滿足;讓我們把一個個問號拉直變成感嘆號!謝謝您老師!
我六年的小學生活多么難忘!