責任高一作文
責任是顆渺小的種子，把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根發(fā)芽。下面我們來看看責任高一作文，僅供大家參考！
責任高一作文1
責任是什么？責任是一個人對自我天生屬性的尋找與實現(xiàn)?？晌液髞砺亓私獾?，責任不僅是通俗意義上的理解，而是要設身處地去理解、感悟。
責任是大愛。
對于軍人們來說，責任是大愛；責任是保家衛(wèi)國；責任是“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”；責任就是使命。一個個消防員為保護群眾安全，不幸犧牲；一個個警察在風雨里堅守崗位，因為嚴格執(zhí)法而離開我們；一個個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，拋頭顱，灑熱血。他們不計報酬，而是要對得起肩上的一份責任，一份為人民服務的責任。軍人是一種很高尚的職業(yè)，只有他們才配得上“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”；只有他們配得上“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄！
責任是包容。
對于父母來說，包容孩子，無需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做：風里雨里，媽來陪你。在任何時候，父母都是給你溫暖給你依靠的人！包容是一種成全，成全你任何條件；包容是一種呵護，呵護著你快快長大；包容是一種放手，放開你去追求自己想要的人生。如果累了，別忘了停下腳步，回頭看看，母親永遠在那里等著你……
責任是教育。
對于老師來說，教育孩子則是第一職責。除了親生家庭，學校應當為第二個家了。老師不光是教育，更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人，用盡全力教會我們?nèi)绾蚊鎸ι?。老師通過教育的手段教會我們實現(xiàn)人生的價值。為什么會有鄉(xiāng)村支教？這就是作為一名老師的責任，這也是老師的高尚職責所在。
責任是理想
對于我們來說，責任就是好好學習。梁啟超曾說過：“盡得大責任，就得大快樂；盡得小責任，就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委，我的職責就是管理好大家，收獲的也是整個班集體的快樂；作為一名小組長，管理好這一小組的人，收獲的是這個小組所帶來的快樂。我們的責任，往大了說，就是一份對未來的理想的不懈追求與執(zhí)著。責任承載著我們的理想，助我到達成功的彼岸。
責任是什么？我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。
責任高一作文2
人自從來到這個世上，就一直肩負著責任，古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才會有一代代驚天動地的英雄人物，但責任也體現(xiàn)在其他的方方面面，所以說責任無處不在。
責任，是失職后的勇于擔當；責任，是寧愿自己付出也要承擔過失的決心；責任也是對失信、失職者的譴責。
責任是失職后的勇于擔當。負責任和軍令狀也早已連為一線，人無完人，誰都會犯錯誤，但是一旦失職，就要勇于擔當，不能推諉責任。三國后期，蜀漢進入緊張狀態(tài)，諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭，卻因自己的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒有歸降，而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前，請求斬首，諸葛亮最終含著淚，扔下了斬首令。由此可見，馬謖之所以能成為一代名將，與他本身的勇于擔當、負責任的精神密不可分，這也告訴了我們，責任是一種傳統(tǒng)的中國精神，能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，更是失職后的勇于擔當。
責任，是寧愿自己付出也要承擔過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會，責任仍然處處存在，一旦有過失便要付出代價。一個美國男孩在踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒有恐慌地倉皇而逃，而是“借”了父親的錢，賠給人家。從此自己開始了艱苦的打工生活，終于在半年后還清了借父親的錢，這個男孩便是日后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們，只有從小學會承擔責任才能成就英雄般的人物，過失不可怕，通過勞動來承擔才是負責任的表現(xiàn)。
逃避責任就會遭到社會的譴責。失職是一種不負責任的表現(xiàn)，過失人人皆有，但逃避責任往往會遭到社會輿論的譴責。那一年的汶川地震，身為教師的范美忠在地震來臨之際丟棄學生，選擇茍且偷生，被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”，引起了一場師德的討論。他不但沒有發(fā)揮個人魅力，還喪失了應有的責任，沒有承擔過失，最終遭到社會的譴責，人們的唾罵。
責任是誠信的表現(xiàn)，盡管它有苦有甜，但是在責任面前，我們應該選擇肩負，就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價就是責任?！彼宰屛覀兛钙鹭熑?，爭做人上之人。
責任高一作文3
藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對于自己的學習也有著不可推御的責任。
學習，我認為是一種提高自己的才學的重要途徑。學習使我感到快樂，也讓我感到肩上的責任重大。
小時候的我，不怎么愛學習，除了英語和美術之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學，心里就忐忑不安，心里想著：肯定沒什么好事兒。數(shù)學是我的弱項，每次考試都考得一塌糊涂。
有一次，數(shù)學都在上課講解試卷錯題的時候，我卻在臺下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差，并沒有立刻叫我站起來批評我，而是繼續(xù)講解錯題。下課了，數(shù)學老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停，心里想著：完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是，我咬緊牙關，小心翼翼地推開門，走到數(shù)學老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說：“老……老師，我……我知道我錯了，我以后上課再也不開小差了！”我羞愧地低下頭，準備接受嚴厲批評。然而，老師突然用溫柔和藹的語氣對我說：“沒關系，嘉雯，只要你上課不開小差，認真聽課，你的數(shù)學成績會提高的。你要知道，學習是我們做學生的天職，也是我們的責任。你只要認真對待它，并努力去學習，有朝一日會成長的！”老師的話深深地打動了我。對啊，為什么要開小差呢？我的肩上還承擔著學習的使命呢！我一定要發(fā)奮努力學習。
于是，我開始發(fā)奮圖強，努力培養(yǎng)自己的責任心，對自己的學習負責。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師，如果還不懂，數(shù)學老師都會一一耐心地講解。在學習的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視，對我的點滴進步老師都會給予表揚，我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨，我瘋狂地做大量習題。最終，期末考試我考了95分！這對于我來說是個最棒的驚喜了！
此后，我深深感受到責任之美，只要我盡了責任，它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵嵉母杏X。它關系著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。