「難出天際」的高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷釋放了哪些信號(hào)？「勤能補(bǔ)拙」的天津卷還能維持多久？
舉個(gè)例子，一名理科中等、文科優(yōu)秀且比較努力的A同學(xué)，高考語文成績(jī)是130分；
而另一名理科優(yōu)秀但文科中等的B同學(xué)，最后的語文成績(jī)是110分，比A同學(xué)低了20分。
假設(shè)他倆的英語和三選科的總分相同，如果數(shù)學(xué)試題難度偏低，B同學(xué)雖然拿到145的高分，但A同學(xué)也能考到130分，最終高考總成績(jī)排在前面的就是A同學(xué)。
反之假如數(shù)學(xué)題目超難，A同學(xué)只得到100分，但B同學(xué)考了135分，那么最終B同學(xué)的排名則會(huì)大幅在前！
之前物理男一直認(rèn)為重視數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)更多的還是依靠奧數(shù)競(jìng)賽與強(qiáng)基計(jì)劃，為少數(shù)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生提供更多進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)。
不過從今年高考四套全國(guó)卷數(shù)學(xué)難度明顯增加的情況來看，國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略已經(jīng)影響到普通高考，也預(yù)示著未來選拔優(yōu)秀人才的命題方式很可能會(huì)發(fā)生改變，需要每一所學(xué)校、每一名老師以及今后面臨高考的同學(xué)盡快適應(yīng)。
簡(jiǎn)單說來就是：平時(shí)多思考、多感悟，把知識(shí)學(xué)懂學(xué)通自然能取得高分，不用浪費(fèi)大把時(shí)間來搞題海戰(zhàn)術(shù)；反之對(duì)問題一知半解，單純依靠機(jī)械刷題提升成績(jī)的難度會(huì)越來越大。
更重要的是，這幾年天津卷每一題所對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)都非常固定。
第一類是考察高中數(shù)學(xué)最基本概念、公式的最簡(jiǎn)單應(yīng)用，而且每年的題目大概也就是“換了個(gè)數(shù)”，屬于絕對(duì)的“送分題”，大致占40分。
也就是說只要把課本中的例題和練習(xí)題學(xué)懂了、吃透了，基本都能把這些分?jǐn)?shù)拿到手。
比如今年引發(fā)個(gè)別學(xué)生吐槽的"撲克牌抽牌"問題：
另外還有同學(xué)認(rèn)為每年必考的基本不等式今年沒有了，但事實(shí)是由于今年命題把往年的選擇壓軸題變成了填空題，所以把基本不等式融合進(jìn)了向量題目中，作為第二問出現(xiàn)。
考點(diǎn)并沒有少只是換了位置，即使是刷題也要保持靈活的思維...
2.填空壓軸題(最后一道)，5分；
3.解答題圓錐曲線的最后一問，10分；
4.解答題數(shù)列的最后一問，7分左右；
5.解答題函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的最后一問，8分左右；
合計(jì)約35分。
如果考生想拿到130分以上的成績(jī)，在其他題目不“翻車”的基礎(chǔ)上，上面五個(gè)難點(diǎn)至少要拿到一半以上的分?jǐn)?shù)。
其中圓錐曲線作為高中解析幾何的重點(diǎn)和難點(diǎn)，包括橢圓、雙曲線和拋物線。
以至于天津考生已經(jīng)默認(rèn)天津高考數(shù)學(xué)的第三題就是橢圓，一些老師也會(huì)建議學(xué)生“大題不用練雙曲線和拋物線，肯定不會(huì)考”...
物理男認(rèn)為今年平均得分率明顯會(huì)低于去年的問題只有三個(gè)：
以上就是物理男認(rèn)為今年天津高考數(shù)學(xué)試卷命題仍屬“本手”，全市平均分或高于去年的主要依據(jù)，與全國(guó)卷相比，數(shù)學(xué)天津卷依然可以“勤能補(bǔ)拙”。
物理男覺得結(jié)合本地的實(shí)際情況，“以穩(wěn)為主、適度微調(diào)”會(huì)是今后天津高考命題的主要方向，難度陡增在天津應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)然還有一個(gè)潛在的“危機(jī)”始終存在：即取消天津卷，改為全國(guó)卷。
這取決于國(guó)家和教育部的決策，咱們自己也決定不了，不過一旦哪年真的執(zhí)行，那么對(duì)于天津教育來說無異于一場(chǎng)大地震。
但這又是誰也說不準(zhǔn)的事兒...
總之，走著看吧...
但培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力還是最穩(wěn)妥的做法。
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