國際學(xué)校：上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際高中課程（IB課程）
課程概況
高中部采用劍橋IGCSE課程及國際IBDP課程，同時(shí)還開設(shè)四門中國課程(語文、地理、政治和歷史)，共同構(gòu)成了包校高中部獨(dú)特的“國際+”課程。在10年級(jí)即將結(jié)束時(shí)，學(xué)生將參加由劍橋國際考試委員會(huì)舉行的外部考試，以此來獲得IGCSE證書。在12年級(jí)即將結(jié)束時(shí)，學(xué)生將參加IB全球外部統(tǒng)一考試，達(dá)到相關(guān)要求，并成功完成三門核心課程，以期獲得IBDP文憑。
國際文憑課程（IBDP）
國際文憑課程大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目 (IBDP) 是兩年制的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)預(yù)科課程項(xiàng)目 , 此課程適用于 16 至 19 歲學(xué)生。國際文憑課程在全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)，被眾多知名院校所認(rèn)可，成績優(yōu)異的學(xué)生可獲得獎(jiǎng)勵(lì)或減免大學(xué)學(xué)分。學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列的知識(shí)體系，此課程旨在幫助學(xué)生為大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備并鼓勵(lì)學(xué)生達(dá)成以下幾點(diǎn)：
?詢問具有挑戰(zhàn)性的問題
?學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)
?培養(yǎng)對自我及文化的強(qiáng)烈認(rèn)知
?培養(yǎng)與他人溝通交流的能力及理解來自不同國家和文化的人們 ( IBO, 2005)
文憑課程的優(yōu)勢
IBDP 課程被全球眾多國家的大學(xué)所認(rèn)可，它的課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)，是學(xué)生為大學(xué)升學(xué)做準(zhǔn)備的課程項(xiàng)目。
?DP 課程設(shè)置均衡 , 學(xué)術(shù)科目涉獵廣泛，同時(shí)為具備專長的學(xué)生也提供機(jī)會(huì)。
?全球的 IBDP 學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置統(tǒng)一。如果兩個(gè)學(xué)校開設(shè)的科目及水平相同，學(xué)生可在兩所 IB 學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)習(xí)。
?全球 140多個(gè)國家的大學(xué)認(rèn)可IB課程文憑。個(gè)人單科的考試成績，特別是高級(jí)水平課程，被眾多美國大學(xué)視為大學(xué)預(yù)修課程或可免修大學(xué)學(xué)分?？偝煽兒蛡€(gè)人單科成績在大學(xué)申請過程中極其重要，如英國及歐洲一些國家以及加拿大、澳大利亞和新西蘭等國家對于IB總成績優(yōu)異的學(xué)生設(shè)置了IB獎(jiǎng)學(xué)金或獎(jiǎng)勵(lì)。
?在學(xué)生的大學(xué)申請階段，IB成績將被提交給相關(guān)大學(xué)作為評(píng)估依據(jù)。
包校開設(shè)的課程
10年級(jí)新生
第一步
請學(xué)生于7月18日報(bào)名截止日前填寫在線申請并上傳有關(guān)材料
第二步
申請材料審核合格后，學(xué)校通過郵件通知測試
第三步
學(xué)生根據(jù)通知時(shí)間并攜帶好要求的材料參加招生測試
第四步
學(xué)校通過郵件通知測試結(jié)果
第五步
上海生源完成預(yù)錄取簽約
非上海生源完成我校自行組織的預(yù)錄取簽約
第六步
學(xué)校根據(jù)市教委的錄取名單發(fā)放正式錄取通知書
評(píng)論