轉(zhuǎn)眼已到8月底，國(guó)際學(xué)校新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了，面對(duì)開(kāi)學(xué)季，對(duì)于剛剛接觸國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，難免會(huì)有不適應(yīng)的情況出現(xiàn)。

今天Kavin媽媽就和大家聊一下新學(xué)期開(kāi)學(xué)，國(guó)際學(xué)校G9-G12學(xué)生應(yīng)該要做的一些準(zhǔn)備，給大家一些參考。

首先，最重要的環(huán)節(jié)就是語(yǔ)言準(zhǔn)備。國(guó)際學(xué)校多用英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)不行學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力。語(yǔ)言能力不同，對(duì)國(guó)際學(xué)校的適應(yīng)時(shí)間也會(huì)不一樣。

英語(yǔ)比較好的學(xué)生，可能一兩周就能完全適應(yīng)全英文課程，英語(yǔ)水平差的學(xué)生，可能需要一兩個(gè)月，甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)。

大多數(shù)孩子在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，在聽(tīng)課與外教的溝通上都會(huì)存在一定的問(wèn)題。如何快速解決語(yǔ)言問(wèn)題是國(guó)際學(xué)校學(xué)生獲取好成績(jī)的關(guān)鍵。

針對(duì)選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始就必須要重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)好了，國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試就解決了一大半。

目前國(guó)際學(xué)校中開(kāi)設(shè)A-Level、AP、IB、SAT等相關(guān)課程的學(xué)校較多，有的學(xué)校專注于一種課程，有的則開(kāi)設(shè)了幾種課程。

家長(zhǎng)和學(xué)生需要提前了解學(xué)校各項(xiàng)目的開(kāi)展情況以及不同課程的難易程度。

理論上課程難度IB>AP>A-Level，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力很強(qiáng)，可以挑戰(zhàn)難度較高的IB課程。

此外，學(xué)生還要了解學(xué)校是否參加國(guó)內(nèi)的會(huì)考，如有的學(xué)校要考4科，有的考3科，還有的不用會(huì)考。這關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。

國(guó)際學(xué)校和普通公辦校在理念上存在不同，盡管公辦校一直都在改革，但教學(xué)中仍然避免不了會(huì)有“應(yīng)試”的成分。國(guó)際學(xué)校相對(duì)要好很多。

很多家長(zhǎng)納悶，剛開(kāi)學(xué)為什么就要做考試準(zhǔn)備了呢？其實(shí)很多國(guó)際學(xué)校都會(huì)舉行入學(xué)考試，想臨時(shí)抱佛腳、考前突擊的復(fù)習(xí)方法來(lái)通過(guò)學(xué)校入學(xué)考試幾乎是不可能的事。所以充分的準(zhǔn)備工作和有計(jì)劃、有目標(biāo)地復(fù)習(xí)必不可少。

進(jìn)入國(guó)際高中后，學(xué)生一般要面臨雅思、托福、SAT、ACT等國(guó)際化考試，還要面對(duì)A-Level、AP、IB等課程考試。

① 大部分考試可以考若干次，學(xué)生首先要了解考試情況，報(bào)考次數(shù)，以及自己想要的成績(jī)。要提前規(guī)劃、早做準(zhǔn)備，但不要等準(zhǔn)備好再去考試，而是要把考試定下來(lái)，做好學(xué)習(xí)節(jié)奏的把控。

② 高一到高二上學(xué)期最好攻克語(yǔ)言難關(guān)，鼓勵(lì)優(yōu)秀的孩子從高一開(kāi)始就為參加語(yǔ)言考試做準(zhǔn)備。到高二下學(xué)期，應(yīng)該把雅思、托福等語(yǔ)言成績(jī)考出來(lái)。SAT考試如果能在高二下學(xué)期考出理想成績(jī)對(duì)申請(qǐng)也是非常有利的。

③ 課程類的考試也要在平時(shí)做好準(zhǔn)備，選擇自己的興趣和強(qiáng)項(xiàng)科目，遵循預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律。

很多孩子都是這個(gè)階段開(kāi)始轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的。如果原先是體制內(nèi)的學(xué)生，剛開(kāi)始上國(guó)際課程的時(shí)候，全英語(yǔ)授課模式會(huì)讓孩子壓力山大，無(wú)法跟上課程節(jié)奏，從而失去了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

① 語(yǔ)言：

進(jìn)入國(guó)際課程的學(xué)習(xí)后，都是外教全英文授課，教材、試卷也是全英文，閱讀有些困難，剛開(kāi)始課都聽(tīng)不懂，特別是一些專業(yè)詞匯。外教也并不會(huì)因?yàn)橛腥寺?tīng)不懂而多講幾遍，這對(duì)于9-10年級(jí)學(xué)生尤為明顯，因此剛開(kāi)始會(huì)很有挫敗感，大概2個(gè)月后才適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其中關(guān)鍵的原因并不是孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，而是缺乏實(shí)際運(yùn)用能力。

一旦孩子英語(yǔ)實(shí)用能力提高，不僅能夠輕松理解老師講授的內(nèi)容，同時(shí)可以自信大方的與老師同學(xué)進(jìn)行交流，快速融入學(xué)習(xí)環(huán)境并展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。所以這個(gè)階段不能盲目補(bǔ)課，家長(zhǎng)要盡量尋找和制造實(shí)用英語(yǔ)的使用場(chǎng)景。

② 學(xué)術(shù)：

外教老師經(jīng)常不留作業(yè)，某些知識(shí)點(diǎn)好久都不過(guò)問(wèn)，他們更注重學(xué)生培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，要有學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性。明白自己是在為自己學(xué)習(xí)。

孩子需要慢慢適應(yīng)西方教學(xué)的思維，拋掉在初中的應(yīng)試思維，轉(zhuǎn)變靈活自主的學(xué)習(xí)思維方式，慢慢習(xí)慣小組討論、實(shí)驗(yàn)、課外活動(dòng)等多元化教學(xué)方式。

在作業(yè)布置與檢查上，國(guó)內(nèi)普通中學(xué)的老師，一般情況下留的作業(yè)比較封閉，固定的完全用分?jǐn)?shù)可以衡量的習(xí)題，或是一字不落的全文背誦等。

而國(guó)際學(xué)校老師布置給學(xué)生的作業(yè)不是簡(jiǎn)單地具備標(biāo)準(zhǔn)答案的作業(yè)，很多時(shí)候是開(kāi)放式的論述，需要學(xué)生課后也要進(jìn)行單獨(dú)進(jìn)行閱讀或?qū)W習(xí)后才能完成的。

因此，學(xué)生要想取得好成績(jī)，就要不斷地提高獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。這也是對(duì)國(guó)際課程體系中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生所集中體現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)極為明顯的特征。

這個(gè)階段孩子基本已經(jīng)克服了語(yǔ)言障礙，也慢慢適應(yīng)國(guó)際教育的教育模式了，但依然有很多事項(xiàng)必須在這一年里完成，不能拖延和忽視。

① 活動(dòng)：

申請(qǐng)海外大學(xué)，光有成績(jī)是不夠的的，背景提升也就是常說(shuō)的活動(dòng)是非常重要的，在這一年里要規(guī)劃好。

家長(zhǎng)可以了解一下：

目標(biāo)大學(xué)的申請(qǐng)需要什么，哪些相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)有助于申請(qǐng)，一定要多去嘗試學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等，國(guó)際學(xué)校這方面的資源非常多，不用太擔(dān)心。

② 語(yǔ)言考試：

到G11下半學(xué)期，應(yīng)該可以準(zhǔn)備雅思、托福等語(yǔ)言成績(jī)的備考了，如果成績(jī)不理想，還可以繼續(xù)刷分。但無(wú)論如何，G11都要開(kāi)始準(zhǔn)備考試了，只有通過(guò)考試才能知道自己的真正水平。

到了這一年，在學(xué)術(shù)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)方面應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入“查缺補(bǔ)漏”的階段。有哪門成績(jī)不理想的趕緊補(bǔ)考一下，這個(gè)時(shí)候，要將有針對(duì)性的局部強(qiáng)化替代盲目刷題，切勿浪費(fèi)寶貴的申請(qǐng)時(shí)間。

同樣語(yǔ)言刷分也應(yīng)該進(jìn)入收尾階段，如果雅思實(shí)在考不出理想成績(jī)，可以考慮一下轉(zhuǎn)考PTE或多鄰國(guó)，不要再花大量時(shí)間死磕了。

① 申請(qǐng)：

高二列出的目標(biāo)大學(xué)名單里，選文科還是理科？具體選擇哪個(gè)專業(yè)？哪些是夢(mèng)校？哪些是匹配校？哪些是保底?！呷?，這個(gè)名單在每一次大的行動(dòng)前或結(jié)果后都要重新審視一遍。

尤其要注意，美國(guó)有早申節(jié)點(diǎn)，英國(guó)有部分院校和專業(yè)提前開(kāi)放申請(qǐng)，所有的這些機(jī)會(huì)都不要放過(guò)。同時(shí)要留意自己的夢(mèng)校有哪些偏好，需要哪些附加考試，這些都需要及早準(zhǔn)備。