當(dāng)招生委員會(huì)審核你的申請材料時(shí)，他們首先會(huì)看到什么？你在原來大學(xué)的GPA是3.9+？托福110+？是的，你在學(xué)業(yè)上做得很好。但是，招生官不會(huì)因此對你刮目相看。你知道布朗大學(xué)這樣的Top10大學(xué)招生官每年會(huì)看到多少GPA4.0的學(xué)生嗎？你知道你的競爭對手中有多少和你在學(xué)術(shù)上有一樣甚至更強(qiáng)的能力？你可能認(rèn)為自己很特別，因?yàn)槟?.0的GPA來自“非常難的課程”。你把本科申請的不如意歸結(jié)于運(yùn)氣，畢竟你手握1550分的SAT和42分的IB。
布朗轉(zhuǎn)學(xué)生平均GPA3.9+在客觀維度上很“優(yōu)秀”的學(xué)生。這意味著，根據(jù)他們的成績單，他們具備在哥倫比亞大學(xué)、西北大學(xué)、杜克大學(xué)等名校取得成功所需的學(xué)術(shù)條件。問題在于，當(dāng)大多數(shù)提交申請的學(xué)生具有相同的成績時(shí)，這些冷冰冰的數(shù)字(4.0/1500/110)已經(jīng)不足以讓你在名校申請者之中脫穎而出。不斷炫耀你自己成績優(yōu)秀，這并不會(huì)打動(dòng)任何人。就像你不斷告訴別人，你知道如何拼寫自己的名字。因?yàn)?，硬性的學(xué)術(shù)成績只是是進(jìn)入Top20學(xué)校的最基本要求。大學(xué)的排名越靠前，硬指標(biāo)對你的價(jià)值會(huì)越來越小。相反，“軟實(shí)力”的重要性會(huì)增加。但這里有一個(gè)問題。假設(shè)你曾在高盛實(shí)習(xí)，這是一次很棒的經(jīng)歷，當(dāng)然可以支持你作為經(jīng)濟(jì)學(xué)申請者的競爭力。如果你在你的文書或活動(dòng)清單中只是用寬泛的語言去描述這段經(jīng)歷，比如寫“做了研究”或“投資收獲回報(bào)”，那么頂級名校的招生官不會(huì)知道你實(shí)際成長了多少。這只是一個(gè)例子，許多申請策略上的問題會(huì)導(dǎo)致優(yōu)秀申請者被直接拒絕。總之，無論你來自什么專業(yè)，有怎樣的個(gè)人興趣，我們通常可以將轉(zhuǎn)學(xué)申請者分為3類：2. 有豐富經(jīng)歷但不知道如何描述的人。3. 有豐富經(jīng)歷而且知道如何描述的人。超過90%的學(xué)生其實(shí)都屬于第1類和第2類，這就是為什么頂尖學(xué)校的錄取率會(huì)如此之低。但根據(jù)我過往的經(jīng)驗(yàn)，大部分的學(xué)生會(huì)認(rèn)為他們屬于第3類。這就會(huì)造成他們對于自己的評估不準(zhǔn)確，最終影響了申請準(zhǔn)備和規(guī)劃。
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