吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理_日記一則400字
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些批判教育的文章，其中不乏對(duì)老師的批評(píng)。于是有人問(wèn)我：“沒(méi)有老師，你還什么都學(xué)不到呢。為什么你不懂得尊敬老師？”
我回應(yīng)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！边@并非我的原創(chuàng)，而是柏拉圖的高足亞里士多德曾經(jīng)對(duì)自己的恩師說(shuō)過(guò)的話。事實(shí)上，他們雖對(duì)真理有不同的解釋，但仍是互相尊重的一對(duì)師生。
亞里士多德的哲學(xué)整體是唯心主義的，這句名言卻顯示了一種樸素的唯物主義精神，一種對(duì)于客觀世界求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。
在我們學(xué)生的成長(zhǎng)路上，老師可說(shuō)是勞苦功高，無(wú)論他們是否才富五車、滿腹經(jīng)綸，我都感恩于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱心付出。我批評(píng)不稱職的老師，并非不尊重老師，而是相比于人情和關(guān)系，我更愿意尊重真理。何況，“傳道受業(yè)解惑”是教師的職責(zé)，故而水平高的老師往往更容易受到學(xué)生敬重，而自身能力不強(qiáng)的老師，往往被學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。只有讓一部分不夠優(yōu)秀的老師意識(shí)到自己的不足，學(xué)生才能取得更大的進(jìn)步，進(jìn)而更加尊重教師。
倘若我是老師，我愿為知識(shí)而教學(xué)，不介意學(xué)生與自己唱反調(diào)。學(xué)生對(duì)我提出批評(píng)時(shí)，只要說(shuō)得在理，便盡力接受。因?yàn)槲颐靼?，?ài)之深，責(zé)之切。